lunes, 29 de agosto de 2022
UKELEANDO
lunes, 11 de enero de 2021
CLASE de Bachillerato
LENGUAJE y PRÁCTICA MUSICAL en 2021
¡Bienvenido a la clase de música!💪 Este trimestre continuaremos avanzando en lectura e interpretación musical, en disfrutar de tocar juntos y comunicarnos con el lenguaje musical.Tanto si eres del subgrupo 1 como del 2, en la clase de hoy martes 12 de enero debes hacer 5 cosas:
1) Ve el vídeo de nuestro villancico colgado en el AULA VIRTUAL.
2) Lee este archivo de word sobre los Intervalos,: repasa las distancias de 2º y 3ª y estudia los de 4ª y 5ª.
3) Haz los ejercicios que dejo en este archivo PDF. Mandar una foto y traerlo a clase el próximo día.
4) Lee las notas y el ritmo de la PARTE A de HEY JUDE y practicar en tu instrumento virtual a plantilla. Escucha en Youtube la canción y pulsa aquí enlace para escuchar cómo suena. Lo dejo aquí y también en el Tema 3 del Aula Virtual.
5) Leer el trabajo de esta evaluación por si tienes dudas, solo a nivel informativo. (está en el Tema 5 del AULA VIRTUAL)
¡ÁNIMO! Yo estaré aquí por si tienes dudas. Si hay problemas de conexión escríbeme a irenesanchez@iesreyfernandovi.org
jueves, 7 de enero de 2021
TOCA CANCIONES CON CARILLÓN
TOCA CANCIONES CON CARILLÓN
Os dejo algunas canciones publicadas en el maravilloso blog El Baúl de las 7 notas al que le agradezco desde aquí su trabajo y organización del material.
1. When the Saints go marching in
Un himno góspel estadounidense que toma elementos de música folkórica. Su origen exacto es desconocido, y si bien es música espiritual hoy día es tocada por bandas de jazz. La canción es presentada por Louis Amstrong.sábado, 10 de octubre de 2020
Actividades con FLAMENCO
1) EMPEZAMOS TOCANDO. Lee las notas de este tango flamenco, es un 4/4. Son muy fáciles pero va rápido así es que debes tener claro el nombre de las notas. En clase lo tocaremos la semana que viene. Manda un audio leyendo el nombre de las notas con ritmo, ponte un pulso base.
2) AHORA UN VÍDEO. Dale al play y descubre el duende flamenco
Después de ver el vídeo contesta a estas preguntas:
1) ¿Cuál es el origen del flamenco?
2) ¿Qué elementos artísticos intervienen?
3) Escribe y define los grupos de canciones del Flamenco
4) ¿Cuál es el lugar de nacimiento del Flamenco?
5) ¿Qué es el Flamenco comercial?
6) El flamenco hoy en día
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PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO |
¿Qué tal si palmeamos flamenco? Descarga la partitura. Vamos a hacer juntos los ritmos propuestos. Manda un audio palmeando conmigo la partitura adjunta.
Lo primero que debes saber es cómo contar un COMPÁS FLAMENCO de 12 pulsos. Es un elemento técnico de la música, el pulso que hace que la sigamos y nos “enganchemos” a ella. El compás se compone, básicamente, de un conjunto de pulsos que forman un patrón. Dentro de este patrón musical, hay uno al que se le da más énfasis: es el acento, que marcará, en este caso, un palo flamenco característico.un dos TRES
cuatro cinco SEIS
siete OCHO
nueve DIEZ
un DOS
un dos TRES
cuatro cinco SEIS
siete OCHO
nueve DIEZ
un DOS
domingo, 27 de septiembre de 2020
3ºC - Románticos
Semana del 14 al 18 de SEPTIEMBRE
1. Preparar el cuaderno
https://avenidadeirun.blogspot.com/2019/09/cuaderno-de-3.html
2. Empezar a conocer mi época con el juego que aparece en el apartado "La Máquina del Tiempo", en el punto 3. Os dejo el enlace de nuevo y el acceso al juego.
http://avenidadeirun.blogspot.com/2017/12/la-maquina-del-tiempo.html
JUEGO PARA APRENDER DE LAS ÉPOCAS HISTÓRICAS
Recordad: 3ºC - Romanticismo, 3º D - Renacimiento. 3º E- Clasicismo
Cada uno accede a su época, ve el vídeo de la Historia y escribe 3 ideas que extraiga de él, luego el vídeo de Música y anota otras 3. Después vuelve y entra en PONTE A PRUEBA, responde bien a las e preguntas que pone y anota el número secreto que le sale.
3. Preparar la autorización de LMT. Firmarla y si es posible traer el dinero de la actividad. (Hay de plazo hasta el 10 de octubre)
Semana del 21 al 25 de SEPTIEMBRE
3ºC grupo 2 y 3º C grupo 1
Escribir la información de las CARTAS DEL ROMANTICISMO. Recorta las cartas impresas del romanticismo. Lee y copia la información a mano por detrás. Las presentaciones de las cartas y lo que debes poner en cada una está en HISTORIA A LA CARTA, en el lateral derecho del blog.
https://avenidadeirun.blogspot.com/2018/11/historia-la-carta.html
Y en concreto la presentación del ROMANTICISMO
https://drive.google.com/file/d/1Wx0sFlmYsZ7g23u0m77OsF2Ae47sAypG/view
No olvides traer preparado el cuaderno, la autorización y el dinero de La Máquina del Tiempo y los deberes atrasados si no los has hecho.
Semana del 28 al 2 de OCTUBRE
3º C grupo 1 y 3ºC grupo 2
1. Preparar el trabajo escrito de mi sección para el día 7 y el vídeo SPOILER para el 10 de octubre.
En el juego de Genially, pinchad en el pie de foto de vuestro equipo:
INVESTIGADORES si vais a hacer la sección de Noticias o debate.
PAPARAZZI si vais a hacer la sección de Entrevistas.
PROTOCOLO si vais a hacer la sección de presentadores o Publicidad
EDITOR si vais a editar el programa.
El trabajo se redacta individualmente, en 4 ó 5 hojas y se trae impreso o escrito a mano. Se envía por el Aula Virtual. Entra por este blog, accede con tu cuenta y busca tu clase en el AULA VIRTUAL. Ahí te he puesto las tareas, pincha en ellas y podrás ver cómo enviarlo. Hemos ampliado el plazo al 12 de octubre.
Para saber lo que tengo que hacer, ir al juego de genially y pinchad dos veces debajo de las fotos de los equipos y secciones, en el pie de texto.
Los editores deben descargarse en mp3 10 músicas de la época. Pueden cortarlas con AUDIOJOINER: https://mp3cut.net/es/ y también descargarse 10 imágenes de la época, que sean grandes y representen ambientes de la época: salas, palacios, interiores de palacios, jardines, habitaciones, casas de famosos de la época... 5 exteriores y 5 interiores. En el trabajo se debe mandar un listado del nombre de cada música: título de la obra, compositor y enlace de youtube y por qué has elegido esa obra musical y por qué representa la música de la época. Luego las fotos insertadas en el documento y a qué pertenecen esas imágenes.
2. Si aún no lo he hecho: Traer autorización de LMT, ideas escritas del vídeo de historia y música de Genially y cuaderno preparado.
3ºE - Clásicos o Neoclásicos
Semana del 14 al 18 de SEPTIEMBRE
1. Preparar el cuaderno
https://avenidadeirun.blogspot.com/2019/09/cuaderno-de-3.html
2. Empezar a conocer mi época con el juego que aparece en el apartado "La Máquina del Tiempo", en el punto 3. Os dejo el enlace de nuevo y el acceso al juego.
http://avenidadeirun.blogspot.com/2017/12/la-maquina-del-tiempo.html
JUEGO PARA APRENDER DE LAS ÉPOCAS HISTÓRICAS
Recordad: 3ºC - Romanticismo, 3º D - Renacimiento. 3º E- Clasicismo
Cada uno accede a su época, ve el vídeo de la Historia y escribe 3 ideas que extraiga de él, luego el vídeo de Música y anota otras 3. Después vuelve y entra en PONTE A PRUEBA, responde bien a las e preguntas que pone y anota el número secreto que le sale.
3. Preparar la autorización de LMT. Firmarla y si es posible traer el dinero de la actividad. (Hay de plazo hasta el 10 de octubre)
Semana del 21 al 25 de SEPTIEMBRE
3ºE grupo 2 y 3ºE grupo 1
1. Preparar el trabajo escrito de mi sección para el 10 de octubre. En el juego de Genially, pinchad en el pie de foto de vuestro equipo:
INVESTIGADORES si vais a hacer la sección de Noticias o debate.
PAPARAZZI si vais a hacer la sección de Entrevistas.
PROTOCOLO si vais a hacer la sección de presentadores o Publicidad
EDITOR si vais a editar el programa.
El trabajo se redacta individualmente, en 4 ó 5 hojas y se trae impreso o escrito a mano. Colgaré una tarea en al AULA VIRTUAL para que me entreguéis el vídeo el día 10 de octubre.
Para saber lo que tengo que hacer, ir al juego de genially y pinchad dos veces debajo de las fotos de los equipos y secciones, en el pie de texto.
Los editores deben descargarse en mp3 10 músicas de la época. Pueden cortarlas con AUDIOJOINER: https://mp3cut.net/es/ y también descargarse 10 imágenes de la época, que sean grandes y representen ambientes de la época: salas, palacios, interiores de palacios, jardines, habitaciones, casas de famosos de la época... 5 exteriores y 5 interiores. En el trabajo se debe mandar un listado del nombre de cada música: título de la obra, compositor y enlace de youtube y por qué has elegido esa obra musical y por qué representa la música de la época. Luego las fotos insertadas en el documento y a qué pertenecen esas imágenes.7
MANDA TU TRABAJO POR EL AULA VIRTUAL. ENTRA Y VE LA TAREA EN TU GRUPO
2. Si aún no lo he hecho: Traer autorización de LMT, ideas escritas del vídeo de historia y música de Genially y cuaderno preparado.
Semana del 28 al 1 de OCTUBRE
Semana del 19 al 23 de OCTUBRE
3ºD y PMAR - Renacentistas
Semana del 14 al 18 de SEPTIEMBRE
1. Preparar el cuaderno
https://avenidadeirun.blogspot.com/2019/09/cuaderno-de-3.html
2. Empezar a conocer mi época con el juego que aparece en el apartado "La Máquina del Tiempo", en el punto 3. Os dejo el enlace de nuevo y el acceso al juego.
http://avenidadeirun.blogspot.com/2017/12/la-maquina-del-tiempo.html
JUEGO PARA APRENDER DE LAS ÉPOCAS HISTÓRICAS
3º D - Renacimiento.
Cada uno accede a su época, ve el vídeo de la Historia y escribe 3 ideas que extraiga de él, luego el vídeo de Música y anota otras 3. Después vuelve y entra en PONTE A PRUEBA, responde bien a las e preguntas que pone y anota el número secreto que le sale.
3. Preparar la autorización de LMT. Firmarla y si es posible traer el dinero de la actividad. (Hay de plazo hasta el 10 de octubre)
Semana del 21 al 25 de SEPTIEMBRE
3º D grupo 1 y PMAR
Escribir la información de las CARTAS DEL RENACIMIENTO. Recorta las cartas impresas del renacimiento. Lee y copia la información a mano por detrás. Las presentaciones de las cartas y lo que debes poner en cada una está en HISTORIA A LA CARTA, en el lateral derecho del blog.
https://avenidadeirun.blogspot.com/2018/11/historia-la-carta.html
Y en concreto la presentación del RENACIMIENTO
https://drive.google.com/file/d/1BoepYBJaMNrgblzqEDHaQrGKqn_5elrb/view
No olvides traer preparado el cuaderno, la autorización y el dinero de La Máquina del Tiempo y los deberes atrasados si no los has hecho.
3º D grupo 2 y PMAR
1. Preparar el trabajo escrito de mi sección para el 10 de octubre. En el juego de Genially, pinchad en el pie de foto de vuestro equipo:
INVESTIGADORES si vais a hacer la sección de Noticias o debate.
PAPARAZZI si vais a hacer la sección de Entrevistas.
PROTOCOLO si vais a hacer la sección de presentadores o Publicidad
EDITOR si vais a editar el programa.
El trabajo se redacta individualmente, en 4 ó 5 hojas y se trae impreso o escrito a mano. Se envía por el Aula Virtual. Entra por este blog, accede con tu cuenta y busca tu clase en el AULA VIRTUAL. Ahí te he puesto las tareas, pincha en ellas y podrás ver cómo enviarlo. Hemos ampliado el plazo al 12 de octubre. fecha límite de entrega.
Para saber lo que tengo que hacer, ir al juego de genially y pinchad dos veces debajo de las fotos de los equipos y secciones, en el pie de texto.
Los editores deben descargarse en mp3 10 músicas de la época. Pueden cortarlas con AUDIOJOINER: https://mp3cut.net/es/ y también descargarse 10 imágenes de la época, que sean grandes y representen ambientes de la época: salas, palacios, interiores de palacios, jardines, habitaciones, casas de famosos de la época... 5 exteriores y 5 interiores. En el trabajo se debe mandar un listado del nombre de cada música: título de la obra, compositor y enlace de youtube y por qué has elegido esa obra musical y por qué representa la música de la época. Luego las fotos insertadas en el documento y a qué pertenecen esas imágenes.
2. Si aún no lo he hecho: Traer autorización de LMT, ideas escritas del vídeo de historia y música de Genially y cuaderno preparado.








